第101章

p;英语老师皮笑肉不笑道：“现在进行时是上节课的内容。”

    最后，连予被吩咐站一节课。

    在就是站着，连予也没停止走神。

    因为他今天被迫接受了一个新的信息，一个叫喻然的人给他灌输了一段记忆。

    这个灌输，是他自认为的。

    在这段记忆里。

    自己是被主神创造出来的，然后还成了主神的男朋友，然后主神为了和他享受一段普通人的生活，所以创造了一个世界。

    而这个世界，就是由主神创造的世界。

    连予觉得太魔幻了，什么叫主神？什么叫创造世界？

    太天方夜谭了。

    连予一个上午都没听进去课，一放学，立马骑上自行车赶去从周家，这个学校属于半走读性质，因为学业问题，所有学生都统一在学校吃饭住宿，晚上上完课就回家。

    从周在看见他时难掩惊讶，“你中午没在学校？”

    连予把车一停，风风火火的带着从周进了屋，“我有事想问你。”

    从周把他脱下的校服挂在衣架上，“什么？”

    连予盯着他，“你是主神？”

    从周，“…什么主神？”

    尽管他掩饰的很好，但眼部的微动作还是难以逃过，从有记忆开始就和他待在一起的连予的眼睛。

    连予心口剧烈跳动，他迫切想知道真假，便把今天遇到喻然以及那段陌生的记忆全部说出来。

    听他说话的从周眼底幽深一片，连予兴冲冲的说完，抬头就对上从周辨不清神色的双眼。

    这一瞬间的压迫感让他既陌生又熟悉。

    因为在喻然给他灌输的记忆里，主神在生气的时候，就是这样的，脸上明明没什么表情，可那双眼睛给人的压力格外的大。

    也就是这样的眼神，让连予开始自我怀疑，难不成那不是那个喻然给他灌输的记忆，是真是存在过的？

    但如果是真的话，那相当于喻然这个人破坏了主神最初来到这里的目的。

    在那段稍微有些陌生的记忆里，他在一个名叫监察局的地方待着，从牙牙学语到青葱少年，全是在那里，以至于他虽然情商有，智商有，但到底涉及的地方有限，心性也格外单纯，像一个还没长大的孩子。

    从周见他从没见过外面的世界，便想着让他学着像人一样生活。

    于是建立了这个世界。

    但这个世界不是由他一个人建造的，其中关于父母的选择也有连予的参与。

    从周想让他度过一个正常的人生，所以在学校的选择，父母的设定，以及周围邻居，这辈子可以遇到的人都做足了挑选。