袋,桌子上摆着一张语文试卷,试卷答的很干净,但每道题上都用红笔打着醒目的对勾。
顾剑把试卷往秦深那边推了推,撑着腮帮子看他,指着一道文言文选择题说:“讲到这儿了。”
秦深看了一眼,是一篇课外文言文,他以前做过。
这篇文言文选自《吕氏春秋》,老师正在讲的题是选出加点词意义和用法不同的一项,正确答案是c,但顾剑选的d,问题是这个d后面打了个嚣张的对勾。
语文老师刚好讲完这道题,说正确答案是c,秦深在顾剑那个d上敲了敲:“这你自己打的勾?”
“嗯。”顾剑并没有要纠正错误答案的自觉,说到:“老倪让同桌之间互相批改,我这不是没同桌么?”
以前秦深读高中的时候数学老师也喜欢让他们相互批改,说是可以看看同学的解题思路,以及加强自己的判断能力和学习能力。
秦深看着满试卷的对勾和占据重大比例的错误答案,从顾剑课桌上拿了一支笔,给他一一改正。
顾剑这会儿也没玩手机了,就看着秦深给他改题,和他这个人不同,秦深的字写得很工整,像是专门为答试卷练过似得,一笔一划十分清晰,一点儿连笔都没有。
“诶我之前听说你在二中月考考了736?”秦深经常帮杨勇写作业,正确率一直保持在杨勇要求的百分之八十,成绩肯定不差。
“嗯。”秦深帮他改了客观题,粗略看了一眼他答的主观题,答得居然还不错。
“你也好意思往这样的试卷上打对勾。”秦深把笔还给顾剑,顾剑义正言辞:“我会这么写,当然是因为我觉得这么答是对的。”
秦深不知道顾剑这个学习态度到底算不算有问题,毕竟从主观题看他还是认真答题了的。顾剑把那张答的乱七八糟的试卷塞进桌肚里,侧头对秦深说:“成绩好坏不是我个人能决定的,要不你帮我补个习?”
顾剑就这么随口一骚,没想到秦深居然点了头:“也不是不可以。”
顾剑本来翘着椅子晃的悠闲,听秦深这么回答,椅子“砰”的一声撞在后面的空课桌上,全班同学立刻转头看向他,老倪眼睛一瞪,喊了声:“顾剑!起立!”
顾剑刚稳住椅子,还没站起来下课铃响了,老倪指了指他,然后气呼呼的说了句:“下课!”就拿着自己的东西出了教室。
一下课杨勇立马转头看后桌两人,眼里又是激动又是欣喜,顾剑抽了本书盖在他面前,不耐烦的问:“干嘛呢?”
杨勇丝毫不介意他顾哥恶劣的态度,把书拿开,又看着秦深,顾剑有点儿不高兴了,用笔袋上那两只耳朵在杨勇面前晃:“看什么看?再看你也不能长这么帅。”
杨勇这才说话:“卧槽!”
他爆喝一声,身边正把书收进桌肚的曾瑞吓了个机灵,厚厚一摞资料书全掉在了地上,顾剑一笔袋砸在他头上:“你是不是有毛病?”