【病理学观察方法:这两天阿姨又骂你吗?】
【我有药:她骂我很正常,不骂才真是事态严重。你在学校吗?】
【病理学观察方法:嗯。虽然你人不在学校,但其他人都在谈论你。现在所有人都知道你就是韩拓,认为你有暴力倾向。】
【我有药:哥只是个传说。wink。jpg】
【病理学观察方法:那两套卷子做完了吗?】
【我有药:……快了_!
商老师你能不能不要三句话不离刷题?(可怜弱小又无助。jpg)】
【病理学观察方法:快去做题,卖萌可耻。】
【我有药:但有用。】
商允嘴角挂着淡淡的笑意,不经意间看到窗外有个男人经过,不禁感到意外。他走出咖啡厅叫住了男人:“花老师。”
花莳见到商允也有些意外,但很快就明白了:“你也是为了翟耀的事来的?”
两人一起回到咖啡厅。花莳说他觉得这件事存在一些疑点,何雯慧作为“目击证人”,她的话对最后结果有很大影响,可是她却躲着不肯出门,可见很有问题。
商允听过他的分析后突然问:“你不问我逃课的事?”
“我不也翘班了吗。”花莳眨眨眼,“我们为彼此保密吧,哈哈哈。”
老师你有点皮啊。
商允:“所以花老师愿意相信翟耀?”
花莳很诚恳也很中肯:“我愿意相信每一个学生,但我会对不了解全貌的事情存疑。翟耀的努力有目共睹,我不希望其他人用这件事和他的过去来评断攻击他。”
商允喝了口咖啡,想起那天在教务处门外主任和班主任说的话,想起李诗澜被全校围攻的时候。因为她声名狼藉,成绩也很普通,即使她向老师求助,老师只有那么几句话——
把心思放在学习上比什么都重要。
他们为什么只针对你呢?
你看看你自己,上学还涂唇膏,哪像个学生的样子,他们说的有错吗?
花莳偏头看了看商允:“在想什么?”
“没什么。”商允收回思绪,“在这起事件中,翟耀和何雯慧不约而同对事情经过保持缄默,很可能是因为两人之间达成了约定。”
花莳认真地点头:“沉默是一种保护机制,他们都在保护同一个人的利益。”
“这个人就是何雯慧。”不需要明说,花莳也知道学生之间的矛盾,商允一笔带过,挑重点说,“如果她只是路过看到翟耀在打顾时未,然后叫高嵩来帮忙,那她完全可以和盘托出,甚至会积极主动向老师汇报,并要求严惩翟耀。”
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