看着他们二人,周漪满意的点了点头:“不错,总算还有两个有点血性的孩子。说说吧,你们是跟谁打架,又是为什么打架?”
这他喵叫血性?这他喵叫二货!
霍雨浩抢先开口:“报告老师,我们是室友,因为一点小事起了矛盾有所冲突,不过已经解决了。”
周漪似乎很感兴趣:“哦?还是室友?打得好,室友打架最好了,这样就有竞争,也能促进共同进步。”
真没听说过这么个共同进步法,天南海北素不相识见面先打一顿,不成仇人就不错了,还共同进步?
您老的魂力修炼到什么地方去了,都老年痴呆了吧,也不知道保养保养。
周漪脸上流露出一丝比哭还难看的微笑:“打架是好事,但我不太喜欢自己的学生互掐,记得,下次打架要打别的班的。咱们史莱克学院的校规一向松散,为的就是发扬学员们的个性,对于打架这种事儿一向是视而不见的。”
“等等!”霍雨浩打断了周漪的话,询问道,“你是说这是学校的意思?”
真不是开玩笑?还有这种学校,你这校规不如没有!
知道什么叫做向心凝聚力嘛,从来没有一种牢固经久的凝聚力会诞生在任意欺凌打架的体制上,这学校没倒太不合理了啊喂!
发展个性?这叫助长校园暴力!
周漪回答:“当然,但也有一定的限制,我给你们讲讲。”
“高年级学员不允许主动挑衅或者攻击低年级学员,一经发现直接开除。但低年级学员却可以向高年级学员主动挑战,需要有老师在旁边见证并非高年级学员欺负人。”
“至于同年级的,打架随便,只要不出人命,学院一概不干涉。”
“战斗,是提升自身素质的绝佳方式之一。”
“要是你们以后能升入二年级,就可以去斗魂区那里去比拼了。获胜多的话,学院还发奖励呢。不过,现在嘛,你们也可以下去跑步了。”
呵呵……
勉强还算有点道理,但是这种制度极有可能造成思想偏激化,万事武力解决的负面情况,从而推崇个人武力特化,因为个人武力特化从而坐实了规则的权威性,因为不会有权威不是武力特化的受益者。
简而言之,就是一个恶性循环,如果魂导器不在突破一个阶段瓶颈,接下来就是类比教廷黑暗中世纪的个人武力无限特化的世界。
这个世界没有社会学吗,怎么一群社会达尔文主义者啊!
与明显瞎想的霍雨浩不同,王冬更关注另一点:“老师,您不是说我们俩有血性么?”
周漪依旧面带笑容:“可我没说过你们不用跑步啊!刚一开学就跟室友打架,你们真有出息。既然这么有出息,考核难度也应该比别人高一点,更何况你们也要和同学们同甘共苦嘛。”
“你们跑一百圈的结束时间和其他人一样。咦,一不小心这都过去有一会儿了啊!”
“恶趣味十足的老太婆。”霍雨浩心里吐槽了一句,拉起还想说什么的王冬就往外跑。
王冬虽然心中郁闷,但还是跟着他跑了出来。
“你别说话,听我说就成了。”霍雨浩根本就不... -->>
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