不负好晨光_分卷阅读_5

明晨就坐桌子对面，稍微动弹两下就被发现。明晨也不说他，就淡淡地问：“是不是不想学了啊？”

    弘光一听他这么问，吓得屎都要撅出来，就怕他不高兴不教了，连忙夹紧尾巴继续哼哧哼哧学。

    不得已连手机都上缴给明晨保管。游戏和社交媒体什么的一律禁绝。每天只留半小时和老爸打电话发短信。

    幸亏明晨并不像他自己宣称的那么严格。

    事实上，比起“严师”，更像是一个引导学习的玩伴——他找了无数种方法，试图让弘光对学习发生兴趣。光是物理的基础电路图，并联串联几种模式，就找了四五个软件来辅助学习，还借了物理实验室来让他动手做实验。

    讲到重点课文，还要手舞足蹈，分角色扮演。弘光一个看书看不了三百字的人，生生被他活灵活现的扮演教得几乎能复述《黛玉进贾府》整篇课文。

    至于像英文单词这样，没有花巧光凭记忆的东西，明晨就见缝插针，一日三餐放录音，连日常生活中的对话，都要中文说一次英文说一次，再把重点单词拆开讲一次。

    弘光最开始听了个一头雾水。

    明晨安慰他，说没关系，听一点是一点——身为老师的明晨超级有耐心，听不懂的地方、做错的题目，无论两次、三次还是五六七八次，总会不厌其烦地从基础开始给弘光讲。

    就这样全方位多角度补习半个月，弘光竟然真的能稍微听的进老师讲的课了——虽然很多地方依旧听不懂，但总归上课不再不是走神就是睡觉了。再一星期，意外地在一次语文单元小考上拿到了40分——依旧没及格，可作为全班进步幅度最大的同学，在早会上受到班主任的表扬。

    简直绝大新闻！

    弘光没想到自己一个吊车尾，还有上表扬榜的一天，简直喜出望外。给爸爸一说，快乐得像过年。当天晚上就请明晨出去“改善生活”。

    要改善就改善一顿好的。

    于是去了一家不对外营业的私家菜馆。价位很高。一般要提前预定才行。弘光和他爸爸是这里的熟客，找老板开了个后门。

    离学校有段距离。弘光本来也没打算跑这么远——毕竟就算晚自习逃课，总还是得在晚上宿舍关门之前赶回学校，时间有点紧迫，恐怕吃得不能很从容。只是明晨闲聊的时候，提起好几次自己外婆醉泥螺做的好，说的时候总要咂吧砸吧嘴，意犹未尽的样子，像一只小馋猫。弘光看一次就被萌一次。恰巧这一家店的老板娘也醉得一手好泥螺，就带他来尝尝。

    在弘光看来，只是再普通不过的举手之劳。用他爹的话说，就是“芝麻绿豆的小事，不足挂齿”。

    可明晨看到泥螺端上来，整个人一愣，眼圈就红了。

    弘光吓一大跳，以为自己造次了。正要道歉，明晨抬起头来，给了他一个甜甜的笑容。

    真的是非常甜的。

    让弘光想起小时候，爸爸和自己还很穷，见到别的孩子有糖吃就馋的不得了，却又不舍得爸爸为难，不好意思说。后来有一年春节，爸爸领到工钱，手上宽裕一点，就带他去庙会，给他买了一大个麦芽糖。金灿灿的，又甜又粘牙，吃一口，甜味在口腔里里经久不散，能一直沁到心底去。

    明晨的笑容比那个还甜。

    仿佛他一笑，整个城市的春天荡漾在他眯起来的眼睛里。

    弘光看怔了。

    心口酥酥的，像是很受用，又有点不是滋味，那感觉很奇怪，形容不上来。

    明晨看他表情有点别扭，便问：“怎么了？”

    弘光无法回答，只能胡乱用话支开。直到一顿饭吃完，结账走出店外，依旧有点神思恍惚。