走近春天的山

    一直都以为，桃花还没开，春天就还不曾来。却疏忽了自己所处的地方，已不是儿时的故乡，在这里，是看不到桃花的。所以，接到春游通知的那一刻，我有一瞬间的恍惚，春天真的来临了么？走出去，会不会看见桃花？一起开会的同事奇异地望了我一眼——你不知道桃花已经开过了么？我哑然，赫然瞥见窗外正青翠欲滴的樟树新芽！我突然发现自己迟钝得可以。

    终于出发，带着一队的学生大踏步前进，一路高歌向乡间。孩子们快乐地笑着，闹着，是那样的无忧无虑，任明朗写在眉间，新奇写在眼帘。每走一步，都要蹦蹦跳跳，大声呼喊，好美呀！我默默地看着，眼里心里，盛满温柔。看他们，就好像看自己。若干年前，我也曾经跟他们一样，背着小书包，邀上同村的小伙伴，一边拽山上的青藤，一边尽情高歌，沿着山路飞跑，去找山野的春天。只是，是什么时候，我的青春岁月，一去不复返？

    田野，是一碧千里的绿。稻田里，农民正在耕田，一犁一犁的新泥，顺着水牛走过的地方，慢慢翻出。太阳光映在犁上，折射出一道道银色的光。很久不见水牛了。我的童年，突然就涌了出来。那么远那么远的岁月里，我独自一个人赶着水牛，留连在湘水河畔的稻田。水牛悠闲自在地吃着地里成片成片的紫云英，我自顾自地采摘田里五颜六色的野花。水牛离我越来越远，我却没看见。等我终于回过头来看牛时，牛已经沿着岸堤下河，任我怎么追也追不回来那样深邃的记忆，轻轻一触，就回来了。站在此时的乡间，似乎还依稀可以听见，儿时的自己趴在岸沿那撕心扯肺的呼唤，跟绝望的哭泣。鼻子忍不住一酸，我停了下来。学生好奇地看着我，老师，你怎么不走了呢？我指了指田里的牛，我在看那头水牛。孩子们便也都去看那头水牛——它长得可真壮呀。不知道骑上去什么感觉？

    山路很弯，一池池清凌凌的水便在这中间时远时近。池里，铺满青草。时不时，会有小鱼儿轻轻浮上来，拖水草到池底吃。孩子们眼尖，一下子就看见了，一个个指着悄然溢开的涟漪，争着告诉我，老师，我刚才看见小鱼了，是青色的，它们游得好快呀。我摸着他们的头，目光澄澈，我也早就看到了。小时候，我就是这样，一边飞快扯岸上的鱼草往池塘丢，一边静静观看水里鱼的动静。看多了，就知道，如果小鱼很饿了，就会浮上水面，像此刻这样抢草吃。这个时候，要是能够拿一杆钓竿来，再逮一条蚯蚓作饵，放入水中，就可以轻而易举地将这些贪吃的小鱼全都钓上来。孩子们听得入了迷，总也忍不住打断，老师，你钓鱼很厉害吗？我笑，当然不会很厉害，这些小鱼很蠢的，看见蚯蚓也不会躲，饿极了，就全争着往钓竿上撞，这样，我就也就可以一上午钓它个几十条。顿时，全场欢呼，老师，你真棒。我低下头，凝望那一泓清水。我当然很棒，那些个日子里，天天想着去山里的深塘钓鱼，竟然忘了做家作，后来回校后差点被语文老师骂死——可是，那又是什么时候的事情？十岁还是九岁？

    也有我熟悉的李树，娴静地立在路边。缀满纷杂的白，小小花瓣随风而落。细细长长的枝叶，全都微微向上。也有我熟悉的竹枝，一丛一丛地聚集。细长的枝干，载着细长的竹叶向四周弯下来。一探脚，就可以逮到。没缘由地记起儿时的游戏来。那时的我们，总喜欢从竹枝上折下一枝，将里面新鲜的还未长出的竹叶抽出来，再将粉的桃花，白的李花、梨花采摘下来，插到抽掉的竹叶的那个位置上。女孩子喜欢将这样的花枝举在头上，一边... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读