《续的教育》第六章

    一 什么是作文题

    安利柯在桑德连寨已过了三个月，健康恢复了许多。那每月为他做两三次诊察的医生也说："已不要紧，就是做些文章，也不至于有害身体了。"

    安利柯原和托里诺的先生有约：如果身体一好，就做了文章送给先生，先生批改了再寄还他的。

    舅父一向主张与其读书，才从实际的生活事件中求活的学问，对于作文的练习，最初曾反对。

    "把一切的东西好好地去判断，这就是最好的学问。作文有什么用？你已能够写信给你的父亲母亲，作文的功课至此已尽够了。"

    舅父曾说过这样不赞成的话，后来转忖：既然医生那样说，他自己如果欢喜做，也不妨任其自由。舅父原来是个兼有着这样谦逊的美德的人。

    "我不善于写文章，但写出文章来，自己的意志、感情、思想，是能自由表现的。安利柯将来也许为法律家，也许为创作家，无论为什么，把自己的意志、感情、思想完全表出，是很要紧的事。好，就替安利柯在眼前找作文的题目吧。"

    过不了几日，舅父就这样自忖。

    二 这才是作文的好题目

    别墅之后有田圃与农家，那农家所种的田一半是自己的，一半是租来的、一家的热闹快活，几乎像个小鸟之害。

    父亲年三十五，是个身体壮健的农人、妻也是个强壮的女子。妻于结婚后，大抵每年要产一孩子，平日不是见她授乳，就见她唱着歌。儿女最长的十岁，最小的还只二岁。最小的孩子生产时，认安利柯的舅父做了教父，把自己母亲的名字给了这孩子，取名为罗利那。所谓教父老，是"教的父亲"的意思，不仅意大利，西洋各国小孩生下时，习惯上都要请一个人做教的父亲。

    舅父时常开了后门，去访问那农家。舅父喜与小孩游戏，每次去的时候总带了水果、糕饼或是玩具去给他们。可是见孩子们的脸或手龌龊时，就藏过了带去的礼物，他叱责着说：

    "挂着鼻涕哩！你的手何等龈龊啊！喂，把鼻涕试了！喂，把手洗了！"小孩的脸或手原容易脏，但有时也有因母亲随便，弄得不干净的。

    有一天午后，舅父在袋中满藏了东西，带了安利柯到后面的田圃去。把小门一推，那里就是那农家了。

    农夫正在剪除那做篱笆用的柠檬的枯叶。母亲信如母鸡似的被许多小孩环绕了，蹲在厨房门口的阶石上剥扁豆。

    "罗利那呢？"舅父一见了她就突然问。

    "呀！"母亲惊而且喜地说，"在摇篮里已睡了两点多钟哩。"

    "好的，我去把玩具放在摇篮中吧。他醒来的时候，会转着眼珠弄得三不相信哩。"

    母亲见舅父这样说，立起身来笑着说："呀，老板！因为你待他太好了，这孩子就和我疏远，一味欢喜你了。"

    舅父不把这种恭维的话放在耳朵里。他徐徐穿过庭间走向楼梯，且对了安利柯做了一个暗示，叫他也去。

    舅父做贼似的轻步走上楼梯。到了房间门口，见门关着，他握住那生锈的把手，想轻轻开门进去。把手轧轧作响，舅父怕惊醒了小孩，将把手旋转得很慢。

    门总算开成了。罗利那果在摇篮中酣睡着。明晃晃的太阳由门间流入，射破了室中的昏暗，映在小孩的蔷薇色的颊上。

    立刻，小孩把那水汪汪... -->>
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