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第30章

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    耐心又温和地倾听学生的回答,答错也没关系,他会轻声说出正确答案。

    这种包容的,柔软的感觉,配上边池南那张俊秀的脸,简直无懈可击。

    盯着边池南那双柔和的眼睛看,邵枞着迷的同时又有些失落。

    为什么边池南不对他露出这种表情呢。好吧还是他太惹人厌了!他知道!

    边池南讲课节奏一张一弛,思维也很连贯,一门颇为枯燥乏味的选修课也能让人听得津津有味,吸引着教室里所有人的目光。

    ——当然,邵枞还是觉得,不是课被边池南讲得有意思了,而是边池南实在太吸引人了。

    原本邵枞只是想要低调地坐在后面听课,先来几次再进行下一步行动。

    然而他听着听着居然真的听进去了,不知不觉,他不再鬼鬼祟祟躲在笔记本的屏幕后面,而是伸长了脖子往前看。

    思路也在跟着边池南的话语走。

    很快,边池南笑着抛出了下一个问题:

    “所以我们可以从以上案例得知......?”

    前排坐着的真正的学生们还没有一个人说话,最后一排忽然冒出了一道响亮的声音:“该行为的的研究对象与体系!”

    这道声音实在是有些太大声,于是有几个好奇的学生回头看了过去,然后窃窃私语了起来,回头看的学生越来越多。

    “那个人怎么坐在最后一排啊?好奇怪!”

    “是啊,老师不是说了最近学校检查考勤,教室坐不满的话,最后两排不许坐人嘛!”

    “不过别说,那个人长得好帅呀!是我们专业的吗?”

    “我不知道......说实话,我连咱们班有谁都没认全......但这个人确实蛮帅的诶!”

    “好想要个联系方式啊!”

    偏偏邵枞根本注意不到教室里因他而起的小小骚动和窃窃私语,一双几乎要发光的眼睛死死盯着边池南,等待着边池南的下一句话。

    看着最后一排那个直着身体目光灼灼的“同学”,边池南在心中默默叹息。

    站在讲台上视野一览无余,所以其实从邵枞鬼鬼祟祟进门的那一刻,边池南就看到他了。

    ......怎么都摸到这里来了,不是都已经毕业了么。

    边池南努力不让自己看向最后一排那个戴着帽子的家伙,尽量让自己忽略那家伙的存在。

    他不去和邵枞对视,大脑中却已经无意识地出现了邵枞的身影。

    来上课还知道低调行事,戴了棒球帽还从后门进来,进来以后也没有东张西望,只是安安静静看着他。

    ......好像邵枞也没有陈导说的那么烦人啊。

    结果他只是一... -->>
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