第89节

    听了姚芹这话?，九孙子恍然大悟一般说道：“难怪，难怪你给?我祖父的建议里，说到?要在学堂普及每日早操呢！”

    说完这话?，九孙子还朝着姚芹挤了挤眼睛：“你说，你是?不是?也早就看那些只会之乎者也的弱鸡不顺眼了？”

    第117章

    姚芹表示：这个锅我可不背！

    什么叫做看学堂里的弱鸡不顺眼？我这是帮助大家德智体美劳全面发展！

    没等姚芹说话，姜九就继续说道：“我?就觉得不对劲嘛！你这明显是和那群迂腐文人杠上了！什么给书院安排早操、给书院和军营安排体育竞赛、给各个书院安排联考排名?、建立女子书院、尝试建立男女混校、开办夜校对所有人扫盲……”

    姜九巴拉巴拉数了一通后，非常肯定地说道：“你肯定是在下一盘很大的棋，从这计划就可以看得出来，高瞻远瞩、所图甚大！”

    姚芹心想：你可真是太看得起我?了。

    姚芹无非是抄了一下后世建国后的一些?扫盲和教育举措，只是想要提高全员的文化?程度。

    提高全员文化?程度的目的主要是两个，一个是来到这个时代后，看不惯阶级不平等的情况，想要给女性和底层人?民更多选择，另一个则是姚芹计划在北疆开展初步的工业化?改革，而工业化?的前提是有工业工厂的存在，工业工厂存在的前提又?是有足够的工人?。

    军营里重伤的将士们倒是可以?转化?为工人?，但?是相较于姚芹的计划来说，这么一点人?完全可以?说是杯水车薪，她必须要足够的工业人?口?支撑。

    可是工人?哪里有那么好培养？

    现代中?国开场，似乎只要把招聘广告贴出去，进来的工人?经过简单一两周的培训就能上手?，就是复杂的工作，也有工人?能够持证上岗。

    在这种大环境下，很多人?可能会觉得训练工人?非常容易。

    事实上一点也不容易。

    后世华国对亚非部分地区进行援助时，就帮助他们建立了工厂，其?中?有些?工厂是建设在某些?国家的贫困地区，招收的也是当地的普通人?。

    想要把这些?从小没学过什么知识的普通人?培养成一个合格的工人?，至少要花半年的时间，前三个月基本就是用来训练，教会他们学会排队、计数、看时间、定点吃饭、保持清洁等基本事项了。

    是的，贫困国家的某些?人?，就和现在古代的大多数人?一样，连排队要怎么排都不清楚，更不懂什么叫做迟到早退。

    姚芹敢说，哪怕边城城中?人?口?基本还能达到基本要求，周围村里也存在大量人?口?不懂这些?事情。

    而这些?，也只能通过教育来达成。

    这也是姚芹给姜国公上有关教育建议的原因。

    哪怕有些?建议姜国公个人?并不赞同，比如看到男女混校，姜国公就笑?骂了一句：“臭小子毛都没长齐就想小姑娘了，让小姑娘和他们一个学校，那群臭小子们都没心思上课了，怎么行？！”但?是对于大多数建议姜国公还是持有肯定态度的。

    所以?姚芹到达姜国公住处的时候，受到了姜国公的强烈欢迎，具体表现为被姜国公薅了一把头毛，然后拍了头，被称赞了一句：“好小子！”

    被当作小孩子对待的姚芹：……行吧，老爷子也没有坏心，他辈分也确实到这里了，我?忍还不行？！

    忍受姜国公“动手?动脚”的姚芹开口?问道：“国公爷喊我?过来，是因为赞同我?提出的政策建议吗？”

    姜国公也不和姚芹含糊：“有几个我?觉得可以?试试。”

    “比如说？”姚芹问道。

    “增加早操、增加君子六艺课程、增加军中?竞赛课程、书院联考，这几个都以?。”姜国公回?答道：“不废太多精力，推广起来也方便，不容易被大家反对。”

    姜国公说着，抬起眼睛看向姚芹：“最重要的是，做成了之后，好处也显而易见。”

    这么说着，眼看着姚芹想要说话，姜国公率先说道：“其?他几个建议，有些?就有点不合适了，有些?可以?再等等。”

    姚芹还妄图据理力争：“怎么就不合适了呢？为什么还需要再等？”

    姜国公对于姚芹提出的有些?建议也很心动，只是觉得不能实现，有些?则是真的不理解：“女子书院这种事情，我?们现在有条件让家里女孩子识字的，都是母亲或者女教师教导，她们根本不会同意自家女孩子去书院！而平民家中?女儿，也万万没有送进书院中?的，束脩可不少。”

    姜国公对于姚芹这个提议可不看好，女孩子上学，无非是想要以?才学获得更好的婚姻筹码，这世上又?有多少人?家的女孩子符合这个标准？

    相反，只要家中?有余财，大家都愿意送天资聪慧的男性晚辈去读书，只要读出来一个，就是一本万利。

    “男女混校更是要不得了！”姜国公说道：“你这就是想当然，哪里会有好人?家愿意送女儿进去？就是北疆这边风气开放，也没有混校的啊！”

    姚芹提这个建议之前就知道关于女性教育的问题很难推行，也不是说一拍脑袋想出来的办法，她既然提到了，那就是有把握可以?说服对方的。

    姚芹详细讲述了一下自己的想法。

    “国公爷您误会了，我?说的女校，并不是您想的那种新娘学校，而是教授女子读书认字算账织布等知识的学校。”

    “这有什么区别？”姜国公问道。

    “我?说提及的女校人?群和混校的女学生人?群，针对的都是普通百姓家里的女孩子，他们本来也要在街面上讨生活，不存在什么和男性一起学习就影响名?声?婚嫁的情况。”姚芹解释道：“相反，正是因为北疆男性多数要进行军事训练，即使村中?男性，之前在云将军的安排之下，也成立了民兵队伍（姚芹建议的），所以?在男性人?口?需要花费时间进行军事训练的时候，女性劳动力就很重要了。”

    姚芹提到这一点，姜国公是认同的，男人?在前线杀敌，后方后勤可不是大多数要靠女人?嘛？！

    只是姜国公不明白这和学校有什么关系。

    姚芹继续解释道：“军中?一直缺帐房，不管是居中?调度还是算账的，都很缺乏，很多女子掌管家中?财政大权，能够管好家里，都是有天赋的，官员家中?女子有天赋，平民之中?肯定也有有天赋的，我?们不妨培养一些?，好充实这些?缺人?的岗位，这是第一点。”

    姜国公点头抚须：这一点听起来确实有用，而且只是帐房和军中?计算，本来也不需要去前线奔袭，女人?也完全可以?胜任。

    “第二点，则是因为父亲一般需要戍守边关，家中?孩子教养都靠母亲，母亲有知识有水平，更能培养出有道德有知识有文化?的孩子。”

    姜国公继续点头：“孟母三迁，母亲的影响确实很大。”

    “第三点，”姚芹继续说道：“我?们毛线厂需要找女工。”

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