毕业总结怎么写

人生观，价值观，思维方式，传统作风，纪律修养等方面，对自己进行对照分析，真实反映自身思想情况。可参照曾学习过的下列内容:

    (1)党性教育课涉及的基本内容的理解;

    (2)"三个代表"重要思想的学习与实践;

    (3)牢固树立科学发展观;

    (4)积极构建社会主义和谐社会;

    (5)贯彻落实各项管理制度情况。

    要求:起码阐明自己的立场和观点，明辨是非标准，联系自身思想变化的实际，肯定学习成绩，找出学习不足，指出如何进一步规范自身行为。也可以对照分析本单位本系统的实际情况。

    2，学习

    (1)学习目的是如何逐步端正的现在的认识如何

    (2)学习过程的总体评价。

    1课程数，学习笔记数，统补考情况，平时作业完成情况，出勤率，遵守作息时间情况等。将这些数据作为论据支撑自己的论点。

    2对教学安排，教师授课，组织考试和班主任管理等工作是否满意，找出不足，提出建议。可将此项内容应用于分析的相应内容之中。

    (3)联系自身工作，家庭，社会等因素影响，进行学习的态度，方式，方法，手段等项分析。

    (4)学习的主要收获。

    1哪些课程收获最大，最满意

    2哪些教师教学或管理对自己的帮助最大

    3哪些知识点掌握得好，指导意义如何

    4应用所学知识解决了实践中的什么问题

    5通过学习自己在哪些方面进步最快

    (5)对中央党校办学提出有利于学员学习的合理化建议。

    3，工作实践

    (1)学习过程中自己先后从事过哪些工作

    (2)如何正确处理学习与工作的矛盾，做到学习工作两不误(技巧，办法，措施等)

    (3)哪些知识与本职工作结合的最紧密工作效果如何(举例)

    (4)你所在单位的管理规定和中心任务是否影响到自己的学习影响程度如何

    (5)你认为中央党校在今后办学过程中，对于难于离岗和领导岗位及重要工作岗位的学员，应如何对待

    五，应注意的问题

    要写好毕业总结，必须以党和国家的方针政策为准绳。我以为必须做到"五忌，五体现"。

    一忌事无俱细，体现突出重点的原则。

    一篇好的总结，应该结构严谨，层次清楚，详略得当，重点事例突出，读来给人以启发。全学程学习方方面面，大小事情很多，无需事无俱细地对所有过程都进行总结，芝麻西瓜一起抓。重点应该是本人各学期课程学习的主要收获，思想变化情况，学用结合情况以及为完成学习任务克服困难所采取的措施等。用事实和数字说话，做到有理有据，主次搭配，前后相衔，气势贯通，成为一体，才不失为一篇安排得体的好总结。

    二忌成绩注水，体现实事求是的原则。总结成绩必须是事实成果的汇总归类和条理化，既不能人为拔高，注水膨胀，也不能把别人成果拿来共享，照抄照搬书本上的东西或找人代笔，更不能笔下生花，无中生有，闭门造车。要一是一，二是二，成绩不夸大，更不能以假充真，进行虚构。实事求是，还要避免总结言之无物，空话连篇。如毛泽东同志所批评的那样，""下笔千言，离题万里"，仿佛像个才子，实则到处害人"。

    三忌简单罗列，体现依事说理的原则。

    毕业总结不仅仅是学习过程量的罗列汇总，而是要通过总结上升到理性的高度来认识学习全过程。例如，列举学习课程是为了说明自己学到了知识;各种百分率的出现是为了证明掌握知识的程度;统计学习笔记字数是为了显示自己学习的刻苦钻研精神;举例说明解决工作实践中的问题是为了阐明自己在学用结合上的实际效果等。要通过对全学程总结得出一般性规律，形成有益的经验，达成一致的认识，使其对今后工作具有指导作用，对他人具有借鉴作用，没有经验体会的总结是不全面的，不完整的，也是毫无意义的。

    四忌回避问题，体现一分为二的原则。

    总结的目的全在于应用，发展和提高。"成绩不讲跑不掉，问题不讲不得了"。在总结成绩的同时，要客观地查找学习过程中存在的不足和问题，正视缺点，以警示今后的工作，少走弯路，避免在将来的工作中犯同样的错误，切忌"一路颂歌，满地鲜花"。

    五忌用语过滥，体现得体规范的原则。

    总结用语要求严格，表达方式要求规范。记叙应该简洁具体，议论应该针对事实;依事而明理。使用修辞方法应谨慎小心，以平实确切为准。总结说明应该简练准确。概要式说明，介绍式说明在总结中经常被采用。总结的记叙，议论都不易带感情色彩，更不能掺杂抒情成分;叙议的结合，往往是对事理的评析，而不是主观的阐发。

    毕业总结参考题目

    1，入党校本(专)科班的学习心得;

    2，中央党校本(专)科班学习的主要收获;

    3，中央党校本(专)科班全学程;

    4，难忘的中央党校本(专)科生在校生活;

    5，印象最深的三(四或五)个方面----xx级中央党校本(专)科班个人毕业总结;

    6，中央党校本(专)科教育使

    (1)我坚定了做好本职工作的信念;

    (2)我进一步认识到学习的重要性;

    (3)我在工作中进一步增强了服务意识;

    (4)我的思想(工作)有了新的飞跃;

    (5)我做好各项工作的行动更加自觉。