幼儿园新教师成长计划

    其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

    四、具体实施内容:

    二月份:

    1、学习纲要的内容，领会纲要中的精神。

    2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。

    3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。

    4、学习托班课程目标、内容。

    三月份:

    1、学习教师观察技能。

    2、确定幼儿教育论文的提纲，收集论文的资料。

    3、写好一篇幼儿观察记录。

    四月份:

    1、学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。

    2、书写有关阅读笔记一篇。

    五月份:

    1、学习教师的师德，书写一篇心得。

    2、对各别幼儿进行有针对性家访。

    3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。

    六月份:

    1、幼教论文修改后定稿。

    2、整理幼儿生成活动的内容、记录。

    3、向家长反馈幼儿的阶段表现。

    七月份:

    1、书写学期班务总结。

    2、书写教育笔记两篇。

    3、班级物品整理、归类。

    4、召开学期末的家长座谈会。

    八月份:1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体策划。

    九月份:1、制定新学期的各类计划。2、准备家长会有关内容并召开家长会。3、班级环境布置，迎接新生。

    十月份:1、撰写课题方案。2、学习教师心理健康研究。3、书写学习教师心理健康研究的心得一篇。

    十一月份:1、修改小课题，参加定海区小课题评比。2、撰写活动设计方案，参加陶行知课堂教学生活化的方案评比。3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。4、园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。

    十二月份:1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。2、参加幼儿园教坛新秀评比。

    一月份:1、书写幼儿海味游戏一则。2、书写阅读笔记两篇。